четверг, 20 марта 2014 г.

Культура в нашей жизни

Работают культурологи.

Проблемные вопросы:

Библиотека - это только хранилище книг?

Учебные вопросы:
Как долго существует учреждение культуры?
Кто работал в библиотеке?
Какие достижения есть у библиотеки?
Каковы формы работы учреждения с населением?

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:
 Вики - статья
 Слайды для коллективной презентации творческих коллективов

пятница, 7 марта 2014 г.

За гранью столетия:события и судьбы

 За гранью столетия:события и судьбы
Тема этапа: 

Солдатские истории моей семьи 

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа: 

Проблемные вопросы: 
 Никто не забыт? Ничто не забыто? Как жизненный путь простой женщины с Псковщины стал примером стойкости и мужества? 

Учебные вопросы:
 Что влияло на судьбу героини в годы войны?
 Какой вклад внесла в великую победу простая русская женщина?
 Как долго может жить память о войне в людских сердцах?

Ход исследования:
 - опрос Бендюковой М. Д. по электронной почте;
 - изучение семейных фотографий и документов;
 - сбор материалов из газет, научно-публицистической литературы, интернета;
 - консультации с Бендюковой М. Д. и её родственниками по собранному материалу;
 - обработка и систематизация информационных источников;
 - написание очерка;
 - отбор и систематизация материалов для презентации;
 - определение и фотографирование объектов - воинских захоронений.

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:
 Очерк, презентация, фотографии
Работаем над первым этапом проекта